1-й ведущий. В конце августа к Ленинграду подошли лучшие части еще не знавшего поражений вермахта. Мир затаил дыхание. У наших ополченцев не хватало винтовок, гранат. Они вышли навстречу врагу, вооруженному до зубов, с охотничьими ружьями, саблями, кинжалами, пиками, против танков использовали бутылки с зажигательной смесью. И лишь силой своего духа, ненавистью к захватчикам, беспримерным героизмом остановили врага у стен города.
2-й ведущий. А 8 сентября 1941 года гитлеровцам удалось замкнуть блокадное кольцо вокруг города. Началась блокада города, самая длительная и чудовищная в мировой истории. 900 дней и ночей подряд длилась битва с фашистами и с другим не менее жестоким врагом — голодом. Предпринимались попытки эвакуировать женщин и детей из блокадного города.
3-й ведущий. Когда замерз лед на Ладожском озере, эвакуация из осажденного города шла по ледовой дороге. Эту дорогу назвали «Дорогой жизни», так как она действительно спасла жизни тысяч людей. По ней доставлялось в город продовольствие и вооружение. Фашисты беспощадно бомбили «Дорогу жизни» и для многих людей она стала последней дорогой...
Мальчик читает стихотворение А. Межирова «Ладожский лед» («Самый страшный путь из моих путей...»).
3-й ведущий. Итог начального периода войны для страны и армии был страшным. Миллионы убитых, раненых, пленных, огромные территории, порабощенные, истерзанные врагом. Для народа встал вопрос о жизни и смерти.
Мальчик читает стихотворение И. Уткина «Народный фонд» («Ты потому и дорога нам, Земля, отбитая в бою...). Группа мальчиков исполняет под гитару песню Б. Окуджавы «Нам нужна одна победа» из кинофильма «Белорусский вокзал». Девочка читает стихотворение Ю. Друниной «Я только раз видала рукопашный...».
102
4-й ведущий. Ужасы войны невозможно было бы пережить без веры в победу, надежды и любви... Любовь согревала сердца фронтовиков, заставляла их яростнее сражаться и защищать своих любимых, матерей, детей...
Мальчик исполняет песню Н. Богословского на слова В. Агатова «Темная ночь» из кинофильма «Два бойца». Второй мальчик читает стихотворение К. Симонова «Жди меня...» («Жди меня, и я вернусь...»). Группа мальчиков и девочек исполняет песню К. Л истова на слова А. Суркова «В землянке» («Вьется в тесной печурке огонь...»). Мальчик читает стихотворение И. Уткина «Если я не вернусь, дорогая...»
5-й ведущий. До нас с вами тоже дошли отголоски войны. Еще живы ветераны, участники Великой Отечественной, они есть в каждой семье или были... совсем недавно... А ведь тогда, в военные годы, это были веселые, озорные ребята, совсем не похожие на героев, но это были герои: они приняли на свои плечи все тяготы военного времени, не спрятались, не взяли «освобождение» от армии, а встали плечом к плечу и стояли насмерть! Рабочие, студенты, школьники и... поэты.
6-й ведущий. Для многих из них будущее не наступило. Они отдали свои жизни за то, чтобы это будущее наступило для нас! Они уходили на фронт в числе первых, вступали в истребительные батальоны. Вы только представьте: поэт и истребительный батальон! Как это противоестественно, нелепо и больно! Вот только четыре имени молодых поэтов тех лет: Павел Коган, Михаил Кульчицкий, Николай Майоров, Николай Отрада. Их стихи нельзя читать без волнения: это первая страница, вырванная войной из книги, а продолжения мы никогда не узнаем... О своем поколении поэт Николай Майоров писал:
Мы были высоки, русоволосы. Вы в книгах прочитаете как миф О людях, что ушли недолюбив, Не докурив последней папиросы.
